Новые складчины | страница 10

​

Сборник развивающих игр «Нейросвязи и Логика»
Сборник развивающих заданий состоит из двух папок :
1. Правая, левая , вместе . Межполушарные связи
90 листов с играми на развитие правого и левого полушария мозга
2. IQ, Логика
60 листов с играми на развитие логического мышления , счета и памяти
-Сборник в формате JPG
-Возраст от 3 до 6 лет

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс для вас, если:

• Ваша дочь находится в предпоростковом возрасте, и необходимо подготовить её к половому созреванию.
• Вам трудно говорить свободно и без стеснения на половые темы.
• Есть ощущение, что ребёнок не слышит, не воспринимает информацию от мамы.
• Не знаете как говорить по возрасту и дозировать информацию.
• Стесняетесь называть вещи своими именами
• Хотите подготовить дочь к половому созреванию, чтобы предстоящие изменения не пугали её.

Какие результаты получат девочки:

• Узнают о женской анатомии и физиологии
• Узнают признаках полового созревания и тех изменениях, которые будут происходить в этот период
• Узнают о средствах личной гигиены и их использовании
• Осознают важность сохранения женского здоровья
• Узнают о личных границах
• Поймут важность гинеколога в жизни девочки и женщины
• Поймут, что на половую тему можно и нужно разговаривать

После курса мамы смогут:

• Стать более спокойны и уверены, что их дочь готова к периоду полового созревания
• Говорить более открыто с дочкой на деликатные темы
• Укрепить отношения с дочерью и выстроить более тесную связь

Курс состоит из 5 тем:

Личные границы
Будем обсуждать психологические, физические и интимные границы. Как понять, что личные границы нарушаются и что делать. Обсудим «Правило нижнего белья».
Женская анатомия. Половое созревание девочки.
Какие изменения будут происходить и к чему готовиться?
Менструации
Когда и как начинается? Что происходит в эти дни? Зачем нужны месячные?
Гигиена
Гигиена тела, общие правила интимной гигиены. Гигиена во время месячных. Будем проводить эксперименты со средствами личной гигиены.
Гинеколог в жизни девочки

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс для вас, если:

• Ваш сын находится в предподростковом возрасте, и необходимо подготовить его к половому созреванию
• Вам трудно говорить свободно и без стеснения на половые темы
• Есть ощущение, что ребёнок не слышит, не воспринимает информацию от родителей
• Вы боитесь, что сын получит информацию из ненадёжных источников
• Не знаете, как говорить по возрасту и дозировать информацию
• Стесняетесь называть вещи своими именами. Хотите подготовить сына к половому созреванию, чтобы предстоящие изменения не пугали его.

Какие результаты получат мальчики:

• Узнают о мужской анатомии и физиологии
• Узнают о признаках полового созревания и тех изменениях, которые будут происходить в этот период
• Узнают о правилах личной гигиены в период полового созревания
• Узнают о личных границах
• Узнают о женской анатомии и физиологии
• Узнают о признаках полового созревания девочек
• Поймут, что на половую тему можно и нужно разговаривать

После курса мам и папы:

• Будут спокойны и уверены, что их сын готов к периоду полового созревания
• Смогут говорить более открыто с сыном на деликатные темы
• Смогут укрепить отношения с сыном и выстроить более тесную связь

Обучение состоит из следующих тем:

• Мужская анатомия и физиология
• Этапы полового созревания мальчиков
• Эрекция. Поллюция. Мастурбация
• Личные границы
• Женская анатомия. Введение в половое созревание девочек.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что вы узнаете на вебинаре:

• Что такое детская мастурбация: её проявления, как она сказывается на психике ребёнка
• Когда мастурбация становится навязчивой?
• Причины детской мастурбации
• Подростковая мастурбация
• Как реагировать родителям/воспитателям/учителям?
• Можно ли подростку мастурбировать под порно?
• Как говорить с детьми о мастурбации: дам дословные формулировки
• Мастурбация детей с особенностями развития
• Отвечу на вопросы

Если вы:

• Думаете, что детскую и подростковую мастурбацию надо пресекать
• В ужасе хватаетесь за голову, когда видите как ребенок трогает свои гениталии
• Начинаете кричать и ругать ребёнка
• Не знаете, как реагировать на детскую мастурбацию
• Не знаете как правильно поговорить об интимных прикосновениях

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что такое Фитнес-сказки?

• Курс для детей 2-4 лет. Дети могут заниматься самостоятельно или вместе с мамой.
• 72 авторских конспекта по мотивам сказок и праздников.
• Занятие может вести любой педагог, без спортивного образования.
• Каждый конспект — это новая сказка продолжительностью 40-50 минут.
• Четкая и понятная структура занятий. Рекомендации по музыкальному сопровождению.
• Конспекты содержат методические рекомендации, по организации занятий и дозированию нагрузки.
• Дети погружаются в игровой сюжет, встречают сказочных героев, танцуют, выполняют упражнения на гибкость, преодолевают препятствия
• Специально разработаны комплексы гимнастических упражнений.
• Более 100 детских центров уже приобрели «Фитнес-сказки»

Конспекты
Конспекты написаны доступно и понятно, справится любой педагог, спортивное образование не обязательно.
Занятия написаны профессиональным педагогом, с профильным образованием «Учитель физической культуры».
Тренировки проходят в игровом формате по сюжетам сказок и праздников.

Что вы получите, покупая курс «Фитнес-сказки»?
72 конспекта в формате Microsoft Word
В каждую папку входит конспект занятия, музыкальное сопровождение.Пример конспекта занятия
Каждый месяц включает в себя 8 занятий — 8 конспектов. Занятия разбиты по месяцам: сентябрь, октябрь и т.д.
К конспектам прилагаются раздаточные рабочие листы.
Методические рекомендации.

Главный герой курса «Фитнес-сказки» — это фитнес-мишка.
Фитнес-мишка — ваш незаменимый помощник на занятиях! Это милая фитнес-игрушка завоюет любовь всех ребят, без исключения.
Он приветствует детей, располагает к себе самых застенчивых и ласково успокаивает самых шустрых.
Он замечательно показывает упражнения, помогает выполнять задания и подбадривает всех занимающихся.
Создайте особые ритуалы приветствия и прощания. Например, перед началом занятия угостите фитнес-мишку ягодками-марблс, в конце занятия он подарит ребятам наклейки-похвалюшки.

Виктория Точеных - Автор программ, пособий и обучений по детскому фитнесу.Высшее педагогическое образование в области физической культуры.

Что входит:
72 конспекта
Игрушка фитнес-мишка (доставка оплачивается отдельно)
Методические рекомендации
Маркетинговая стратегия по запуску курса


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Знание закона - ваш щит в борьбе за права ребенка. Стань той, кто видит манипуляции. Закон на стороне твоего ребенка. Со знанием закона права твоего ребенка неприкосновенны

Программа курса:

• Модуль 1: Медицина и ваши права

Урок 1 Законы в сфере здравоохранения
Урок 2 Национальный календарь
Урок 3 Манипуляции в роддоме
Урок 4 Карантин
Урок 5 Манту, фтизиатр, противотуберкулезная помощь и прочее
Урок 6 Иммунологическая комиссия/госпитализация
Урок 7 Право на благоприятную среду
Урок 8 Анализ на энтеробиоз
Урок 9 Медосмотры детей

Лекция психолога "Рекомендации психолога для решения конфликтных ситуаций"

• Модуль 2: Разбор типичных ситуаций с которыми вы сталкиваетесь

В данном видео детально разберу типичные ситуации, с которыми вы сталкиваетесь и дам рекомендации по тому, что делать в том или ином случае (+гайд к сохранению)

• Модуль 3: Разъяснения по полиомиелиту от практикующего юриста

В данном модуле юрист Евгения Суббота разбирает вопрос разобщения/отстранения непривитых от полиомиелита детей от учебного процесс. Какие НПА это регулируют и что делать, если кого-то в вашей группе в саду или классе школу прививают оральной полиовакциной.

Материалы к сохранению

• Гайд по типичным ситуациям (от манту до приема в школу)
• Гайд по медицинскому праву
• Гайд по противотуберкулёзной помощи (ПТП)
• Гайд о справке для физкультуры в школе
• 16 образцов отказов и жалоб

В тариф входит:
1. Все модули для самостоятельного изучения
2. Вебинар ответы на вопросы
3. Урок "Бешенство: прошлое и настоящее"

Спойлер: Какие проблемы мы помогаем решить:

​

​

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На курсе вы увидите:

• Как встроить обучение в повседневные ситуации.
• И как дать навыкам вырасти органично: через игру, внимание, интерес и партнерство. Без жестких форматов, карточек и стола. В натуральной среде.

Этот курс поможет вам, если:

• Ребенок не взаимодействует и не замечает взрослого
• Все занятия проходят «насильно»: без интереса со стороны ребенка
• Навыки не переходят в быт, игра однообразна, нет просьб
• Ребенок не говорит, но вы хотите запустить речь через его участие в обычных бытовых рутинах или игре
• Вы — родитель и не понимаете, как обучать «в жизни»
• Вы не знаете, что тренировать — не знакомы с психологическими или поведенческими тестированиями навыков
• Вы — специалист и часто сталкиваетесь со сложностями в установлении сотрудничества

Кому подойдет курс:
1. Родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением развития:
- если ребенок не взаимодействует, нет игры, речи и интереса
- если вы не знаете, чему и как можно учить в быту, без отдельного занятия
2. ABA-терапевтам, логопедам, тьюторам, дефектологам, студентам курсов ABA

Спойлер: Программа:

Урок 1: Основы и Зона Коммуникации

1. Что такое встроенные навыки
2. Что такое обучение в естественных условиях и основы организации
3. Что такое обучение через игру и основы организации
4. Что такое зоны развития и почему это важно понять и отделять один навык от другого
5. Способы организации обучения в натуральной среде, используя последствия, которые мотивируют любого ребенка
6. Способы формирования сотрудничества с ребенком
7. Рекомендации по проведению оценки и постановке целей обучения
8. Как развивать навыки без прямого директивного обучения: альтернативные методы и стратегии.
   
9. Три зоны встроенных навыков
10. Зона коммуникации: виды коммуникации, ее роль в обучении
11. Зона интересов ученика: понимание мотивационных факторов для ребенка
12. Зона расширения интересов: что включает и как развивать
13. Глубокое погружение в "Зону коммуникации"
14. Тестирование коммуникационных навыков ребенка: что умеет и не умеет ваш ребенок на данном этапе развития
15. Выбор и планирование целей для работы
16. Алгоритмы выстраивания работы над навыками общения внутри игровой деятельности
17. Алгоритмы взаимодействия с ребенком
18. Разбор на практических примерах
19. "Зона интересов" ученика
20. Тестирование мотивации и предпочтений
21. Алгоритмы включения любимых вещей ребенка в игру для обучения навыкам
22. "Зона расширения интересов" ребенка
23. Методы повышения интереса к новым играм и видам взаимодействия
24. Построение сильной мотивационной сферы без навязывания
25. Разбор на практических примерах

Урок 2: Зона Интересов ученика и Расширения интересов

1. Социальное взаимодействие и совместное внимание: почему очень важно развивать эти навыки
   
2. Тестирование совместного внимания
3. Выбор и планирование целей для работы
4. Алгоритмы увеличения уровня социального взаимодействия и развития совместного внимания в ходе работы над сотрудничеством
5. Развитие навыка имитации или подражания другому
6. Тестирование уровня развитии имитации
7. Выбор и планирование целей для работы
8. Алгоритмы развития имитации
9. Развитие навыка визуального восприятия (пазлы, подборы, конструкторы)
10. Тестирование уровня развития визуального восприятия
11. Выбор и планирование целей для работы
12. Алгоритмы развития визуального восприятия в игре
13. Развитие понимания речи
14. Тестирование уровня развития понимания речи
15. Выбор и планирование целей для работы
16. Алгоритмы развития понимания речи вне стола
17. Развитие экспрессивной, вокальной речи
18. Тестирование уровня вокализаций
19. Выбор и планирование целей для работы
20. Алгоритмы развития вокальной речи в натуральной среде и игре
21. Развитие начального логического мышления и причинно-следственных связей
22. Программа «Реши проблему»
23. Улучшение навыков игры
24. Алгоритмы развития мелкой моторики
25. Взаимосвязь всех зон работы и создание индивидуальной уникальной программы по взаимодействию и повышению уровня социальных компетенций ребенка

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Практический курс для тех, кто желает подарить детям волшебный мир изобразительного искусства.
Наша миссия — зажечь в сердцах юных художников искру вдохновения и любви к рисованию, предоставив им все необходимые знания, умения и навыки.

В рамках курса маленькие таланты познакомятся с разнообразием инструментов и материалов и откроют для себя удивительные способы их использования.
В первую очередь мы уделим внимание изучению свойств различных материалов, что позволит ребенку создавать шедевры с учетом особенностей каждого инструмента.
Далее курс обогатит юных художников знаниями о множестве техник рисования. От классических подходов до современных методов — мы откроем двери в мир бесконечных возможностей и творческого самовыражения.
Более того, ребенок научится сочетать различные техники между собой, что позволит создавать уникальные и оригинальные работы.

Программа курса
Введение.
2 урока
Этот модуль подготовит родителя и ребенка к началу обучения. Вы получите информацию о необходимых материалах и инструментах и поймете, как организовать пространство для занятий.

Основы живописи. Гуашь
7 уроков. 6 работ
Каждый урок этого модуля не только научит ребенка основам живописи и работы с гуашью, но и поможет раскрыть творческий потенциал, обратить внимание на красоту окружающего мира и научиться выражать свои чувства и мысли через искусство. На занятиях мы познакомимся с материалами и узнаем о цветоведении, ботанике, анималистике, пейзаже и натюрморте.
1. Лев
2. Листья и ёж
3. Лиса в осеннем лесу
4. Горы зимой
5. Птица на снегу
6. Дерево в снегу

Рисунок. Цветные карандаши
7 уроков. 7 работ
На уроках этого модуля ребенок получит практические навыки рисования цветными карандашами и будет работать с натюрмортом, анималистикой, ботаникой, иллюстрацией и пейзажем. Уроки помогут раскрыть творческий потенциал ребенка, научат видеть и передавать красоту окружающего мира.
1. Введение
2. Лейка с цветами
3. Львенок в свитере
4. Морской мотив
5. Ветка персика
6. Избушка на курьих ножках
7. Осенний пейзаж. Ветер

Основы живописи. Акварель
8 уроков. 8 работ
Акварель открывает перед маленьким художником безграничные возможности для творчества. Ребенок научится выражать свои эмоции и мысли с помощью красок и поймет, как важно наблюдать за миром вокруг и находить в нем неисчерпаемые источники вдохновения.
1. Введение
2. Вкусное эскимо
3. Портрет верного друга
4. Зимний город
5. Сочные фрукты
6. Морской пейзаж с лодкой
7. Петушок с красивым хвостиком
8. Луг с цветами

Фломастеры
7 уроков. 7 работ
Фломастеры откроют перед ребенком волшебство ярких красок и четких линий, помогут освоить новые техники и привнести в рисунки уникальный стиль. Этот модуль позволит маленькому художнику углубиться в мир цвета и форм, развить умение видеть красоту в обыденных вещах и научиться выражать свои идеи и мечты через яркие и креативные рисунки.
1. Введение
2. Перец, морковь, клубника
3. Попугай
4. Декоративный натюрморт с грушей, с горшочком и пятном цветов
5. Холмистая местность
6. Хамелеон
7. Средневековый замок

Смешанные техники
7 уроков. 7 работ
Каждый урок этого модуля покажет маленькому художнику, как разнообразие техник и материалов может расширить границы творческого выражения. На занятиях мы исследуем различные материалы и техники и будем с ними экспериментировать, чтобы помочь ребенку научиться отражать свое уникальное видение мира.
1. Введение
2. Букет из газетной бумаги
3. Рыба в море
4. Букет рябины
5. Лягушки в пруду
6. Снежинки
7. Котики

Курс идеально подойдет

• Детям
  которые любят рисовать и хотят познакомиться с разнообразием инструментов и материалов, открыть для себя удивительные способы их использования и научиться создавать уникальные и оригинальные работы.
• Родителям и педагогам
  которые хотят привить детям любовь к творчеству и понять, как адаптировать сложные теоретические концепции для детей и научиться последовательно знакомить их с разнообразием материалов, приемов и техник.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс подойдёт вам, если

• Ваш малыш не может сконцентрироваться и общаться.
• Не откликается на имя и не имеет зрительного контакта, непривычно реагирует на внешние раздражители.
• Ваша задача: ответственно и регулярно внедрять задания в жизнь.

Признаки:

• Не умеет концентрировать внимание
• Проблемы с коммуникацией
• Нет указательного жеста и зрительного контакта
• Отстаёт от возрастной нормы
• Нет звукоподражания
• Пережил сильный откат в развитии

Курс помогает сбалансировать все сенсорные системы:

• Улучшение концентрации — ребёнок научится лучше концентрировать внимание
• Улучшение коммуникации — начнёт лучше понимать обращённую речь и взаимодействовать с окружающими
• Влияние на развитие речи — прокачка сенсорных систем может запустить речь
• Запуск взаимодействия — постановка указательного жеста и установление зрительного контакта

Курс способствует развитию сенсорных систем, улучшению концентрации и реакции на окружающие раздражители:

• Улучшение концентрации внимания
• Улучшение коммуникации
• Постановка указательного жеста и зрительного контакта
• Адаптация к возрастной норме
• Восстановление утраченных навыков

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Нельзя недооценивать значимость детско-родительских отношений и их влияние на психологическое здоровье, личностные качества и уровень удовлетворенности жизнью как у детей, так и у взрослых. В реальной жизни каждая семья сталкивается с временными трудностями, однако серьезные или затяжные кризисы могут разрушить семейное благополучие, вызвать глубокие обиды и конфликты, а в крайних случаях привести к полному разрыву внутрисемейных коммуникаций.

Причины обострения отношений между родителями и детьми могут быть разнообразными. Неизменным во всех случаях остается одно: чтобы их сохранить и наладить, кто-то должен сделать первый шаг навстречу друг другу.

Данная программа представляет собой пошаговое руководство, которое помогает взрослым понять, как улучшить отношения с ребенком в разные возрастные периоды: дошкольном, младшем школьном и подростковом. Основываясь на принципах теории объектных отношений, современной гуманистической психологии и многолетнем практическом опыте, автор предлагает десять последовательных шагов, которые можно реализовать за четыре недели. Каждый шаг включает специальные практические задания для родителей, выполнение которых приведет к положительным изменениям в отношениях с ребенком.

Программа рассчитана на всех, кто занимается развитием и воспитанием детей от раннего до подросткового возраста.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с авторским подходом, ориентированном на методику пошаговой коррекции детско-родительских отношений;
• получить практический опыт системного использования руководства по улучшению отношений с детьми от 3 до 15 лет;
• усовершенствовать навыки взаимопонимания и поддерживающего общения с детьми;
• расширить представления о детском и семейном психологическом консультировании, основанном на принципах теории объектных отношений и гуманистической психологии.

В программе

• Знакомство с авторским подходом семейного психологического консультирования: интеграция принципов теории объектных отношений и гуманистической психологии.
• Первая неделя. Определение целей, измерение уровня любви и симпатии, забота о внутренних ресурсах.
• Вторая неделя. Понимание ключевых потребностей, поддержание безопасности в отношениях.
• Третья неделя. Виды любви, совершенствование любви и принятия, сохранение уважения и авторитета.
• Четвертая неделя. Исследование и развитие мотивации, формирование поведения, рефлексия результатов.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Работа с игровым набором помогает ребенку осознать, что для него является важным и ценным; что происходит с ним, когда он этой ценности лишается, и как он может ее вернуть. В процессе игры ребенок придумывает и описывает своего героя, его ценности и окружение, а затем вступает в схватку со злодеем для того, чтобы вернуть похищенную ценность. Игра учит преодолевать препятствия и страхи, наполняет силами и ресурсами для решения повседневных задач, развивает фантазию, воображение и творческий подход. Базовый вариант игры предназначен для индивидуальной работы с детьми 6-12 лет, однако набор можно использовать и для групповой работы, и для работы со взрослыми.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Игра направлена на психологическую работу с социальными страхами, отреагирование негативных чувств, осознание социальных норм и границ. В состав игры входит шесть комплектов карточек, которые позволят обсудить различные поступки, школьную жизнь, домашние дела, задать самые абсурдные вопросы, сочинить небылицы и поспорить с утверждениями. Вас ждет путешествие по удивительной стране. Главная ее черта: она - неправильная. Совсем-совсем. В этой стране можно рассказывать глупости, признаваться, что сделал что-то "не так", ведь здесь "не так" - это как раз то, что нужно.

Все мы иной раз совершаем ошибки, нарушаем правила и говорим глупости, но есть дети, которые ошибки и нарушения приравнивают к трагедии. Речь идет в первую очередь о "хороших" детях "хороших", "правильных" родителей, предъявляющих к ребенку слишком жесткие требования: такие дети очень старательны и тревожны и очень боятся сделать что-нибудь не так. Иногда дети в таких семьях, наоборот, становятся неуправляемыми и начинают протестовать, нарушая любые правила.

Наша игра предназначена прежде всего для детей "хороших родителей". .В роли ведущего выступает психолог. Играть можно как с одним ребенком, так и с группой детей. Главное, чтобы взрослый давал спонтанные ответы, тем самым побуждая и детей проявлять спонтанность. Использовать игру можно на занятиях с детьми в школе, в психологических центрах, в ходе консультирования семьи. . .

В комплекте: . .

• 108 карт с заданиями в шести разных категориях
• инструкция
• памятка для ведущего

количество игроков: от 2 до 6.
возраст: 6-11 лет

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Настольная игра «Свой среди своих» создана для того, чтобы помочь подросткам лучше узнать себя и друг друга, научиться принимать и ценить индивидуальность — свою и других людей. Цель игры — набрать как можно больше очков. Для этого участникам предстоит выполнять задания и отвечать на вопросы о себе, которые позволят им увидеть друг друга с самых разных сторон. Задания затрагивают важные для подростков темы самооценки, отношений с противоположным полом, сверстниками и родителями и пр. Разнообразие заданий позволяет игре оставаться интересной даже тем, кто играет в нее не первый раз.

Методическое пособие является частью комплекта, который также включает игровое поле и необходимые для проведения игры составляющие: листы с карточками и вертушку. В пособии приведены правила игры, прояснен ее психологический смысл, представлен алгоритм игрового процесса.

Игра станет хорошим помощником для школьных психологов, педагогов, воспитателей, родителей и всех тех, кто работает с подростками. Фактически игра является формой психологической групповой работы.

Состав комплекта:

• игровое поле;
• 28 листов с карточками для разрезания;
• 1 вертушка (необходимо вставить в центр вертушки грифель карандаша);
• инструкция.

Формат: jpg, tiff

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Созвездие ЗУС» — игра, вокруг которой может строиться психологическая работа по формированию основ здорового образа жизни. Это не дидактический материал и не викторина, а повод поделиться, обсудить, поспорить и посмеяться. А ведущий игры не эксперт и не судья, а организатор и координатор процесса, выслушивающий и уважающий самые разные точки зрения.В ходе игры участники совершают путешествие по объединяющему 8 звезд созвездию Здоровых Убежденных, Сильных. Каждая звезда — это секрет здоровья, его структурный компонент. Задача игроков — рассчитать ходы таким образом, чтобы побывать на всех 8 звездах и выполнить при этом самые разные задания — как творческие и веселые, так и требующие размышлений, конкретных знаний и рассказов о себе.В эту игру можно играть много раз даже с одними и теми же участниками, модифицируя правила и придумывая новые варианты.
Цель игры - формирование осознанного, разумного отношения к своему здоровью и образу жизни. Эта цель достигается в процессе построения равноправного диалога-размышления о разных составляющих здоровья. Основной посыл автора игры - с детьми и подростками имеет смысл говорить не столько о здоровом образе жизни, сколько о разумном, что предполагает прежде всего осознание причин, содержания и последствий своих поступков, взрослое и ответственное отношение к своей жизни и здоровью.

Игра может проводить как в индивидуальном, так и в групповом форматах.
Возраст участников - 7+, количество игроков - 1-15 человек

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Откройте для себя инновационную методику коррекции искажений слоговой структуры слова от Ткаченко Т. А. В отличии от традиционных методов, главное преимущество новой методики — запуск самостоятельного развития речи у детей, что помогает достичь впечатляющих результатов за короткий срок

• Вы научитесь: Дифференцировать ОНР и ФФНР с акцентом на роль искажений слоговой структуры в диагностике и определении степени речевого нарушения
• Применять новые приёмы для исправления искажений слоговой структуры слова, используя работу с ритмическими рисунками, слоговыми рядами и зрительными опорами для усиления эффекта
• Эффективно использовать методические принципы фонетической и семантической доступности, чтобы обеспечить высокий уровень интереса и мотивации у детей
• Превращать обучение в увлекательную игру с помощью приемов и упражнений, которые развивают слуховое внимание, память и фонематическое восприятие на материале речевых звуков

Автор Ткаченко Татьяна Александровна

• Заслуженный учитель РФ
• Отличник народного просвещения
• Автор более 100 книг и пособий для дошкольников
• Практика с 55-летним стажем

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...