Новые складчины

Категории

  1. [Прямая речь] Тайны текстов. Философский практикум по текстам Марка Аврелия (Андрей Макаров)

    8 мар 2026 в 10:25
    [​IMG]

    Философия становятся всё более модным увлечением. Потому что только философия даёт базу, которая в мире хаоса и информационного шума может обеспечить нам и ясность мышления, и умение принимать решения, и навык осознанности в действиях.

    Андрей Макаров — один из самых заметных и востребованных философов-практиков сегодня — приглашает на мастер-класс по герменевтике, где научит понимать сложные тексты, идеи и мысли, извлекать из них новые смыслы и инсайты для жизни.

    Будем читать и разбирать записи императора Марка Аврелия. Эти тексты, написанные ещё во II веке, посвящены поиску внутренней гармонии, принятию судьбы, исполнению долга, спокойному отношению к смерти и скоротечности жизни.

    На мастер-классе мы не будем «изучать философию», а разберём сочинения Марка Аврелия шаг за шагом:
    — как устроен текст, какие смыслы в нём скрыты;
    — чему на самом деле учили стоики и что ценного мы можем почерпнуть у них сегодня;
    — чем античный стоицизм отличается от модной сегодня философии душевного равновесия.

    Мастер-класс научит не только разбираться в сложных смыслах, но и лучше понимать самих себя. Это шаг к более гибкому мышлению и широкому кругозору — отличный повод по-новому взглянуть на мир и свои собственные установки.

    Работа будет практической: мы будем читать, обсуждать, задавать вопросы и искать ответы вместе. Предварительное знакомство с текстами приветствуется, но не обязательно.

    «Стоики были убеждены, что сила и мудрость человека заключаются в способности контролировать свои реакции на любые внешние обстоятельства. Стремительные изменения и неопределенность являются неотъемлемой частью нашей жизни. В достижении душевного равновесия отличным проводником и советчиком могут стать для современного человека идеи античных мыслителей».

    Андрей Макаров — доктор философских наук, профессор, культуролог, бизнес-тренер. Умеет рассказывать увлекательно о таких сложных предметах как логика, риторика, философия. Постоянный спикер «Прямой речи».

    Кому подойдет этот мастер-класс?
    — Всем, кто стремится выйти за рамки быстрых суждений и достичь глубокого, многослойного понимания смыслов;
    — Интеллектуалам, которые получают истинное удовольствие от разгадывания сложных идей;
    — Блогерам, журналистам, редакторам, переводчикам — всем, кому необходимо создавать по-настоящему осмысленный контент, способный выделиться в информационном потоке;
    — Преподавателям, исследователям, студентам гуманитарных направлений, желающим углубить свои аналитические навыки и развить критическое мышление.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. Ликбез по европейскому серебру и серебрению (Дарья Сурина)

    5 мар 2026 в 10:00
    [​IMG]


    За 14 дней получите базовые знания о серебре и серебрении, чтобы не совершать ошибок при покупке предметов для своей коллекции.

    Для кого интенсив:
    • Для начинающих любителей серебра
    • Без базовых знаний вы не сможете читать профессиональную литературу, вас легко будет обмануть, как результат вы накупите подделок или переплатите
    • Для начинающих антикваров и коллекционеров
    Как показывает практика, не все коллекционеры знают разницу между "silver plated" и "Old Sheffield Plate", и думают, что европейское серебро не подделывают.

    Программа интенсива:
    • 1 день - Серебро, виды серебрения, мельхиор и другие металлы
      • Научимся различать разные виды серебрения, расскажу, чем "Old Sheffield Plate" отличается от обычной гальваники 19 века. Расскажу об обозначениях на посеребренном металле и как их отличать. Разберемся, что более привлекательно с точки зрения инвестиций.
    • 2 день - Техники и термины
      • Расскажу об основных техниках, которые применяются в серебре и посеребрении. Наконец-то научимся различать виды эмали. Узнаем об основных техниках чеканки, литья, гравировки и как их определять.
    • 3 день - Маркировка и клейма
      • Научимся отличать серебро от посеребрения, узнаем о различных клеймах серебра в разных странах. Расскажу как читать клейма не только на серебре, но и на посеребреных предметах.
    • 4 день - Как отличать подделки
      • Расскажу об основных моментах, на которые нужно обращать внимание, чтобы определить подделку. Узнаете основные признаки подделки на серебре. Расскажу о современных компаниях, которые делают предметы под антиквариат, их часто выдают за предметы 18-19 века.
    • 5 день - Периоды и стили
      • Базовый урок, который поможет определить возраст предмета по его визуальному осмотру. Вы наконец-то разберетесь, в чем отличие между арнуво и ардеко, чем отличается рококо от барокко. Без этих знаний вам трудно будет ориентироваться на рынке.
    Бонусы:
    • Гайд по реставрации и чистке.
    • Гайд по техникам серебра
    • Клеймовик по поддельным клеймам.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. [Level One] Как понять Японию. Тариф Лекции и чат (Александр Раевский)

    25 фев 2026
    [​IMG]

    Япония долго была закрытой страной без доступа иностранцам, а после удивила мир садами камней и трехстишиями хокку.

    Вскоре закончилась многовековая история самураев и Япония сотворила чудо, став второй экономикой мира почти на полвека.
    За семь лекций узнаем главное о стране-загадке от историка-япониста, который там живет.

    Курс поможет разобраться в главном:
    • Чем Япония отличается от всего остального мира
    • Как несколько островов пережили семь веков военного правления и превратились в сверхдержаву
    • Как развивалась история любви и ненависти к европейцам и соседним странам
    • Чем живут и о чем мечтают японцы
    Кому подойдет курс:
    • Тем, кто что-то слышал о Японии и хочет составить полную картину
    • Тем, кто хочет научиться японской мудрости и гармонии
    • Тем, кто хочет окунуться в загадочный мир восточной культуры
    • Тем, кто скучает по путешествиям
    Продажник
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. [Level One] Как понять Америку: культура, история и экономика (Михаил Гатин)

    25 фев 2026
    [​IMG]

    Как понять Америку:культура, история и экономика
    Михаил Гатин - историк, специализирующийся на истории внешней политики США и отношениях США с СССР, РФ и Европой, конфликтологии и геополитике.

    Америка — это многовековая история про индейцев и ковбоев, про первых переселенцев и мигрантов.
    От Калифорнии до Флориды, от Техаса до Северной Дакоты: за шесть лекций мы узнаем главное про страну, подарившую миру первого человека на Луне, джаз и почти все, чем пользуется современная цивилизация: от фотоаппаратов Kodak до небоскребов и супермаркетов.

    Программа:
    1. Политика: от колонии до независимого государства
    2. Политика: путь к империи новейшего времени
    Разберем, почему в 20 веке демократы стали либералами, а республиканцы консерваторами, и как Верховный суд стал последней политической инстанцией в стране.
    3. Экономика: от сельского хозяйства к мощной промышленности
    Увидим, что производили американские колонии на заре своего существования, как США вели торговлю с остальным миром и как к концу 19 века американцы потеснили бывшую метрополию в развитии промышленности.
    4. Экономика: власть доллара
    Поймем, как в 20−21 веках США разбогатели на мировых войнах и почему американский доллар стал главной мировой валютой.
    5. Культура: микс наследия Европы, африканского народа и индейских племен
    Увидим, как даже после обретения Соединенными Штатами независимости на их культуру влияли религиозные взгляды пилигримов и Европа.
    6. Культура: Голливуд, джаз, рок-н-ролл и современное искусство
    Узнаем, как Голливуд покорил весь мир, как американцы придумали джаз, сделали современное искусство востребованным и как американская деловая хватка превратила искусство в ходовой товар.

    Продажник
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. [Умные курсы] Урок каллиграфии. Михаил Шишкин (Наталия Попова)

    19 фев 2026
    [​IMG]

    Почему именно рассказы?

    Они короткие и емкие. На эту литературную форму найдется время даже у самых занятых.
    Это верх искусства своих авторов. Создать захватывающую историю и раскрыть героев на нескольких страницах — задача со звездочкой.

    Рассказы — лучшая точка входа в большую литературу, идеальный способ открывать новых авторов и литературные стили

    За год мы откроем 25 имен: от классиков до наших современников. Прочитаем 25 историй: от известных до самых неожиданных.

    Если чтение — ваше хобби, и вы любите открывать для себя новое, вас точно ждет незабываемый год.

    Если вы давно хотели регулярно читать, но не могли найти в своем графике места для больших книг, этот курс — идеальная возможность открыть для себя хорошую литературу и воплотить свою мечту, не тратя много времени.

    23 марта - 5 апреля

    Видеолекция ~1 час
    Дополнительные материалы


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. Вся история оперы и балета. Абонемент в филармонию (Юлия Казанцева)

    14 фев 2026
    [​IMG]

    Полное погружение в мир оперы и балета: от истоков до XX века. Вы научитесь разбираться в главных оперных и балетных эпохах, стилях и авторах.
После курса вы легко отличите классицизм от романтизма, Вагнера от Верди.

    Опера и балет — это не только культура, но и эмоции. Слушая оперу и наблюдая за балетными партиями, вы откроете новый способ проживать чувства, читать историю через музыку и танец, отдыхать умом и наслаждаться красотой.

    Структурированная подача и авторский подход. Каждый урок по 15 минут логично продолжает предыдущий —
от рождения жанра до новаторских реформ XX века.
В конце каждой недели — подведение итогов.

    Тариф Абонемент в филармонию
    191 урок + плейлисты и тесты полная история классики
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. Вся история оперы и балета. Абонемент в театр (Юлия Казанцева)

    14 фев 2026
    [​IMG]

    Полное погружение в мир оперы и балета: от истоков до XX века. Вы научитесь разбираться в главных оперных и балетных эпохах, стилях и авторах.
После курса вы легко отличите классицизм от романтизма, Вагнера от Верди.

    Опера и балет — это не только культура, но и эмоции. Слушая оперу и наблюдая за балетными партиями, вы откроете новый способ проживать чувства, читать историю через музыку и танец, отдыхать умом и наслаждаться красотой.

    Структурированная подача и авторский подход. Каждый урок по 15 минут логично продолжает предыдущий —
от рождения жанра до новаторских реформ XX века.
В конце каждой недели — подведение итогов.

    Тариф Абонемент в театр
    55 уроков Оперы + Подарок: 15 уроков Балета + плейлисты и тесты
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. [Умные курсы] Москва старообрядческая (Алексей Кузнецов)

    29 янв 2026
    [​IMG]

    История Москвы неразрывно связана со старообрядцами: общины Рогожки и Преображенки с их внутренним укладом, фабрики и магазины купцов-староверов, музеи, основанные меценатами-старообрядцами... Кто они такие? Чем отличались от обычных православных? Почему облюбовали именно Первопрестольную? Об этом - в новом мини-цикле Алексея Кузнецова.

    Программа курса

    Лекция 1. «Как отцы и деды…»
    Причины никоновских преобразований и их содержание. Спор о вере. Структурирование старообрядчества – «поповцы» и «беспоповцы». «Толки» и «согласия» (федосеевцы, филипповцы, нетовцы, аристовцы и прочие). Реакция властей на старообрядчество. Масштабы старообрядчества в поздней Российской империи

    Лекция 2. Московские староверы
    Почему именно Москва?.. Образование общин – «Рогожка» и «Преображенка». Повседневная жизнь в старообрядческих слободах. Самоуправление. Молельные дома. Школы. Кладбища. Выстраивание отношений с властями и официальной церковью

    Лекция 3. Купцы-староверы
    Староверы и деньги. Особенности старообрядческого «бизнеса». Основные московские династии купцов-старообрядцев: «коренные» (Солдатёнковы, Гучковы) и «понаехавшие» (Морозовы, Рябушинские, Третьяковы, Кузнецовы, Алексеевы). Политическая и общественная деятельность

    Лекция 4. «Способствовали много к украшенью»
    Благотворительность московских старообрядцев. Участие в городских проектах. Смягчение политики властей и строительство старообрядческих храмов. Старообрядцы и советская власть. Единоверие. Московское старообрядчество сегодня

    Преподаватель курса. Алексей Кузнецов. Историк, педагог, журналист, автор статей в журнале «Дилетант», ведущий программ канала «Живой гвоздь»

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  9. [Level one] Жизнь и смерть в Москве: гид по главным кладбищам (Сергей Шокарев)

    29 янв 2026
    [​IMG]


    Неожиданно, но кладбища — главный ключ к жизни. И человека, и города
    Территория мертвых — это музей под открытым небом, где плотность исторических личностей, невероятных судеб и мистических легенд на квадратный метр зашкаливает.
    Оцените масштаб: на небольшом клочке земли оказываются по соседству те, кто в разные века творил историю и культуру огромной страны.

    Для курса мы выбрали легендарные кладбища Москвы
    • Новодевичье: Хрущёв, Ельцин, Гоголь, Булгаков, Чехов, Маяковский, Шостакович, Гурченко, Зыкина
    • Мавзолей Ленина
    • Введенское: петровская знать, жители немецкой слободы, Петров-Водкин, Васнецов, Пришвин
    • Некрополь у Кремлевской стены: Сталин, Дзержинский, Фрунзе, Андропов, Брежнев
    • Некрополь Кремля: Иван Калита, Иван Грозный, Романовы, Елена Глинская, патриархи
    • Ваганьковское: Есенин, Высоцкий, Окуджава, Тальков, Лев Яшин
    Некрополи — повод для разговора об истории и архитектуре

    По ним можно ходить, как по музею — от древних могил первых царей до модерна и авангарда, потом — к монументальным советским формам и к современным вариантам, порой китчевым.
    Еще интереснее становится, если научиться читать некрополи как учебник истории, распознавать символы на памятниках и особые послания, зашифрованные в эпитафии.

    Курс подойдет всем, кому интересна культура и история. Не только тем, кто живет в Москве. Мы рассмотрим принципы, понимание которых пригодится при посещении любого некрополя мира.


    Программа курса

    #1. Бонусная лекция. Как устроены кладбища. Инструкция к пониманию
    #2. Некрополь Кремля. Могилы советской элиты и мавзолей Ленина
    #3. Новодевичье кладбище: старая и новая знать Москвы
    #4. Ваганьковское: кладбище художников, писателей и артистов
    #5. Введенское: самое романтичное кладбище Москвы

    Что входит в курс:

    • Лекции и презентации. По будням встречаемся на вебинарах. Если вы не успеете подключиться онлайн, то сможете посмотреть лекции в записи.
    • Доп.материалы и задания. Закрепить материал лекций и подробнее разобраться в теме помогут списки литературы, небольшие задания и рекомендации от эксперта.
    • В чате можно обсудить с экспертом сложные моменты, уточнить детали и вернуться к пройденному.
    Эксперт курса:
    Сергей Шокарев - некрополист, историк, москвовед, кандидат исторических наук, автор научных и популярных работ по истории Москвы и московского некрополя, истории России и генеалогии российского дворянства и купечества. Автор 12 книг, среди которых — «Повседневная жизнь средневековой Москвы» и «Катастрофа Московского царства». Более 25 лет преподавал в РГГУ.
    аристократии

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. [Таким путем] Структура мифа и зачем нам понимать, как устроен миф? (Светлана Бабкина)

    23 янв 2026
    [​IMG]

    Нам со школы знакомы мифы Древней Греции или Рима. Но мифы — не реликты прошлого. Мы живём среди мифов, и они формируют саму ткань нашей реальности. Из мифов, часто невидимых, складывается картина мира, строятся идеологии наций и смыслы религий. Миф — тот глубинный стержень, вокруг которого вращается не только культура, но и наше повседневное восприятие.

    Что же такое миф? Попытка донаучного объяснения мира? Или что-то более фундаментальное?

    На эти вопросы нет единственного ответа, но есть множество теорий, каждая из которых — ключ к пониманию.

    В моменты кризисов, отрыва от традиции, в нас неожиданно всплывает что-то архаичное, что тянет и зовет, давая почву или, наоборот, лишая её.

    Этот курс — попытка нащупать живые связи человека с мифом и через это лучше понять самих себя.

    Мы живем в секулярном, научном мире, но по-прежнему находимся под властью мифов. Почему мы безошибочно узнаём миф в древнем эпосе и голливудском блокбастере? Как он устроен? Чем современный миф отличается от архаичного? И главное — как мифы живут в нас, а мы — в них?

    На курсе мы будем искать ответы, знакомясь с ключевыми теориями ХХ века.

    На этом занятии мы поговорим о том, что миф — это не просто сказка, а тонкий инструмент для разрешения фундаментальных противоречий культуры через повествование. К. Леви-Стросс научил нас тому, что миф «мыслит в человеке» через систему бинарных оппозиций: сырое-вареное, природа- культура, свое-чужое. Но зачем это нам? Чтобы уметь читать реальность. Например, оппозиция «мы-они», «порядок-хаос» создает мощные политические мифы; скрытые бинарные коды («сила-слабость», «логика-эмоция») закрепляют стереотипы в нашей голове. Понимание структуры мифа позволяет не просто услышать историю, но понять, почему она на нас действует.

    Наш лектор Светлана Бабкина – кандидат исторических наук, доцент ЦИР РГГУ, постоянный лектор сообщества и преподаватель курса "Библейские Чтения".

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Таким путем] Куда уходит миф, когда мы «вырастаем»? (Светлана Бабкина)

    23 янв 2026
    [​IMG]

    Нам со школы знакомы мифы Древней Греции или Рима. Но мифы — не реликты прошлого. Мы живём среди мифов, и они формируют саму ткань нашей реальности. Из мифов, часто невидимых, складывается картина мира, строятся идеологии наций и смыслы религий. Миф — тот глубинный стержень, вокруг которого вращается не только культура, но и наше повседневное восприятие.

    Что же такое миф? Попытка донаучного объяснения мира? Или что-то более фундаментальное?

    На эти вопросы нет единственного ответа, но есть множество теорий, каждая из которых — ключ к пониманию.

    В моменты кризисов, отрыва от традиции, в нас неожиданно всплывает что-то архаичное, что тянет и зовет, давая почву или, наоборот, лишая её.

    Этот курс — попытка нащупать живые связи человека с мифом и через это лучше понять самих себя.

    Мы живем в секулярном, научном мире, но по-прежнему находимся под властью мифов. Почему мы безошибочно узнаём миф в древнем эпосе и голливудском блокбастере? Как он устроен? Чем современный миф отличается от архаичного? И главное — как мифы живут в нас, а мы — в них?

    На курсе мы будем искать ответы, знакомясь с ключевыми теориями ХХ века.

    Мы исследовали миф в его чистой, сакральной силе — как он создаёт время, порядок и требует жертв. Но что происходит, когда общество усложняется, а вера в буквальную истинность мифа слабеет? Миф не умирает — он уходит в тень и начинает говорить с нами на новом языке. Это занятие о трансформации, о том, как миф становится фольклором (Е. М. Мелетинский). Как найти границу между мифологическим и фольклорным? Наш главный инструмент — «Морфология волшебной сказки» В. Я. Проппа. Сказка преображает миф, но сохраняет его. А потом то же самое делают литература и даже кино. “Другая сторона культуры” (М. Бахтин). Смех и карнавальность - есть ли в них место мифу? Что происходит со сказкой и карнавальностью сегодня?

    Наш лектор Светлана Бабкина – кандидат исторических наук, доцент ЦИР РГГУ, постоянный лектор сообщества и преподаватель курса "Библейские Чтения".

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. Код искусства (Юлия Казанцева)

    23 янв 2026
    [​IMG]

    Единый язык музыки, живописи, литературы, архитектуры и кино.

    20 лекций по 40 минут, чтобы научиться слышать эпоху, видеть связи между искусствами и получать от культуры больше смысла и удовольствия.

    Живой рассказ с динамичными презентациями, музыкальными фрагментами, демонстрацией живописи, архитектуры и кино.

    Плейлист: после каждой лекции вы получаете подборку музыки, о которой шла речь. Это гармоничное продолжение урока — чтобы возвращаться, слушать осмысленно и слышать то, что раньше ускользало.

    Тесты и словарь: после каждого урока: короткий тест для закрепления ключевых идей; словарь понятий, который помогает не теряться в терминах и быстро ориентироваться в материале. Без перегруза и академической сухости — только то, что действительно нужно.

    Программа:

    Код 1. Музыка и живопись

    Урок 1. Когда картины начинают звучать: Ренессанс и Барокко

    Урок 2. Лица музыки: портреты композиторов без мифов

    Урок 3. «Картинки с выставки»: музыка, рождённая из живописи

    Урок 4. Живописный Дебюсси

    Урок 5. Музыка цвета: Чюрлёнис и Скрябин

    Код 2. Музыка и литература

    Урок 1. Главный либреттист — Уильям Шекспир

    Урок 2. Гёте и музыкальная «фаустомания»

    Урок 3. Пушкин и музыка

    Урок 4. Самый музыкальный писатель — Тургенев

    Урок 5. Толстой и музыка

    Код 3. Музыка и архитектура

    Урок 1. Звучащая готика

    Урок 2. Звучащая Сикстинская капелла

    Урок 3. Самый музыкальный собор и самый музыкальный дворец

    Урок 4. «Архитектура — застывшая музыка»

    Урок 5. Невероятные истории трёх оперных театров

    Код 4. Музыка и кино

    Урок 1. Как классика получила вторую жизнь в кино

    Урок 2. Незнакомый Шостакович

    Урок 3. Прокофьев и Эйзенштейн

    Урок 4. Музыка советского кино

    Урок 5. Тайна популярности «Гарри Поттера»

    После курса вы сможете:

    Слышать эпоху. Узнавать время и культурный контекст по музыке, картине, книге, архитектуре или фильму — и понимать, почему они звучат и выглядят именно так.

    Видеть связи между искусствами
    Понимать, как музыка, живопись, литература, архитектура и кино работают как единый язык, а не как отдельные дисциплины.

    Получать больше смысла и удовольствия от культуры
    Слушать, смотреть и читать глубже — с ощущением понимания, узнавания и личного диалога с искусством.

    Автор курса - Юлия Казанцева — кандидат искусствоведения, пианистка и лауреат международных конкурсов,автор популярного онлайн-курса по истории музыки, который прошли более 10 000 слушателей по всему миру. Постоянный гость радиоэфиров на «Орфее», «Вере», «Маяке» и других ведущих станциях, автор книг «12 вечеров с классической музыкой» и «60 историй о классической музыке».

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  13. Отель «Гранд Будапешт» (Любовь Попова)

    19 янв 2026
    [​IMG]


    Открываем запись онлайн-тренинга по фильму режиссёра Уэса Андерсона «Отель «Гранд Будапешт».
    Написание эссе по Образности фильма по желанию, предварительный просмотр, заметки обязательны.
    Фильм был удостоен гран-при на Берлинском кинофестивале 2014 года.

    У этого фильма 9 номинаций на премию Оскар и 4 победы.
    • «Лучший дизайн костюма» - Милена Канореро
    • «лучшая работа художника-постановщика» - Анна Пиннок и Адам Стокхаузен
    • «лучший грим и прическа» – Фрэнсис Хеннон и Марк Кулир
    • «лучшая музыка» – Александр Деспла.
    Сценарий, операторская работа, игра актёров производят захватывающее впечатление.

    Это Сказка? Почему же кадры, диалоги этого фильма, нюансы, которые вдруг всплывают в памяти, будоражат воображение, долго не отпускают нас, людей взрослых, обременённых разнообразными и неотложными обязанностями?

    Наш тренинг - захватывающее приключение. Тренинг пройдет 10 февраля 2026.

    Автор Любовь Михайловна Попова - кандидат искусствоведения, автор уникального метода глубинного восприятия - эмоционально-чувственного восприятия искусства, а так же автор и лектор всех курсов и тренингов.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  14. [Точка интеллекта] Индийская философия: от Вед до Веданты (Иван Негреев)

    15 янв 2026
    [​IMG]


    Авторский цикл религиоведа Ивана Негреева.

    Погрузитесь в путь индийской мысли — от гимнов Вед до философии шиваизма, от джайнизма до влияния христианства на индуизм.

    Формат:
    • 35 лекций (69+ часов видео)
    • Подборка дополнительной литературы
    • Материал относится к возрастной категории 16+
    Курс охватывает ключевые школы индийской философии:
    • Веды,
    • Упанишады,
    • шраманские традиции (джайнизм, адживики),
    • шесть даршан (санкхья, йога, ньяя, миманса, веданта),
    • а также религиозные взаимодействия с исламом и христианством.
    Философия в Индии — это не только теория, но и образ жизни, путь освобождения и самопознания.
    От ведийских гимнов до адвайта-веданты, от джайнов до кашмирских тантриков — в этом курсе мы исследуем древнейшие идеи, которые до сих пор формируют духовную картину Востока.

    Что вы узнаете:
    • В чём особенности ведийского мировоззрения и что его отличает от западной философии
    • Как появились Упанишады и что такое «атман» и «брахман»
    • Что такое джайнизм, адживики и шраманское движение
    • Как устроены классические школы: санкхья, йога, ньяя, миманса, веданта
    • Чем отличается адвайта-веданта от других форм веданты
    • Как ислам и христианство повлияли на индийскую мысль
    • Как этика, эстетика и философия переплетаются в кашмирском шиваизме
    От Вед до Веданты:
    • Мы проследим развитие индийской философии от древнейших текстов до зрелых школ мысли:
      • от ведийских гимнов и ритуального мышления,
      • через философские поиски в Упанишадах,
      • к школам санкхьи, йоги, ньяи, мимансы и веданты,
      • до тантрических систем, кашмирского шиваизма и религиозного синтеза с исламом и христианством.
    Курс идеально подойдёт тем, кто хочет изучить индийскую философию и духовные учения Востока.

    В курс вошли лекции:
    • Лекция 1: Философские идеи раннего ведизма
    • Лекция 2: Философские идеи раннего ведизма. Часть 2
    • Лекция 3: Философские идеи раннего ведизма. Часть 3
    • Лекция 4: Философия упанишад. Часть 1
    • Лекция 5: Философия упанишад. Часть 2
    • Лекция 6: Философия упанишад. Часть 3
    • Лекция 7: Шраманский период индийской философии: джайнизм
    • Лекция 8: Шраманский период индийской философии: джайнизм. Часть 2
    • Лекция 9: Джайнизм. Часть 3. Путь к нирване
    • Лекция 10: Философия Адживики
    • Лекция 11: Нигилизм и материализм в индийской философии
    • Лекция 12: Даршаны: Ньяя и Вайшешика. Часть 1
    • Лекция 13: Даршаны: Ньяя и Вайшешика. Часть 2
    • Лекция 14: Санкхья и Йога. Часть 1
    • Лекция 15: Санкхья и Йога. Часть 2
    • Лекция 16: Санкхья и Йога. Часть 3
    • Лекция 17: Санкхья и Йога. Часть 4
    • Лекция 18. Разновидности Йоги. Часть 1
    • Лекция 19. Разновидности Йоги. Часть 2
    • Лекция 20. Разновидности Йоги. Часть 3
    • Лекция 21. Миманса-веданта
    • Лекция 22. Основы Веданты
    • Лекция 23. Адвайта-веданта.
    • Лекция 24. Адвайта-веданта. Часть 2.
    • Лекция 25. Эстетика и философия в кашмирском шиваизме.
    • Лекция 26. Эстетика и философия в кашмирском шиваизме. Часть 2
    • Лекция 27. Развитие веданты в вишнуизме. Вишишта адвайта веданта. Часть 1
    • Лекция 28. Развитие веданты в вишнуизме. Вишишта адвайта веданта. Часть 2
    • Лекция 29. Двайта веданта и вайшнавский тантризм
    • Лекция 30. Двайта веданта и вайшнавский тантризм. Часть 2
    • Лекция 31. Исламское влияние на индийскую философию
    • Лекция 32. Христианство и индийская философия.
    • Лекция 33. Христианство и индийская философия. Часть 2
    • Лекция 34. Этика и индийская философия.
    • Лекция 35. Этика и индийская философия. Часть 2

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  15. Кодекс лингвиста. Лекция 1: Закон Гримма и Вернера. Или почему брат — это brother (Дарья Бхонсле)

    15 янв 2026
    [​IMG]
    Лекция 1: Закон Гримма и Вернера. Или почему «брат» — это «brother».

    • Реальный закон: Первое и Второе германское передвижение согласных (Закон Гримма) и его уточнение (Закон Вернера). Объясняет системные расхождения между германскими и другими индоевропейскими языками.
    • Практика:
    Задача на соответствия: пары, напр. санскр. padám, рус. пять (пьять) vs. англ. foot, гот. fotus. Выявить закономерность: p -> f, t -> th, k -> h.

    Задача на реконструкцию: Даны английские и немецкие слова. Восстановить их общегерманскую форму, используя закон.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх