Новые складчины

  1. Все статусы
  2. Открыто
  3. Сбор взносов
  4. Доступно

Категории

  1. База развития ребёнка: нормы и задержки (Валентина Паевская)

    16 июл 2026
    [​IMG]

    Первый год жизни ребёнка родители сверяют нормы его развития как по календарю:


    — Во сколько должен держать голову и переворачиваться?
    — А зубы во сколько должны прорезаться?
    — У знакомых в 9 месяцев уже начал ходить, это нормально?
    — А у друзей вообще не говорил до 2 лет, теперь болтает без умолку.


    И часто мы, как родители, опираемся на внешние ориентиры: где-то снижаем планку, где-то сами себя успокаиваем, что все идет нормально, где-то ищем ответы в интернете и на форумах — и принимаем решения, исходя из чужого опыта, смотрим на другие семьи:

    — А мы молочные зубы не лечили от кариеса — и выросли коренные нормальные. Это просто выкачивание денег!
    — У нас выровнялся сон после 10 лет. Сейчас спит до обеда, раньше в 6 утра вставал и всех будил!
    — Мы выросли без остеопатов и ортопедов. И ничего, все нормально со спиной.


    А если вдруг специалист говорит, что нужно что-то менять сейчас, всегда находится причина, чтобы это отложить.

    Проходит 5-10 лет. И оказывается, что-то, что тогда отложили, потому что посчитали ненужным, теперь стоит десятков специалистов, хронических проблем, огромных расходов и вопросов, которые уже невозможно решить быстро.

    В развитии ребёнка решение «можно сделать это позже» часто означает «сложнее догнать потом».

    Потому что развитие — это система: осанка влияет на дыхание, дыхание — на голос и речь, сон — на внимание и способность учиться, а внимание — на то, сколько ребёнок реально усваивает каждый день.

    Проседает одно — тянет за собой другое. И спустя пару лет вместо одной задачи приходится решать сразу несколько.

    Очень часто родители думают, что заботятся о ребенке сегодня.

    На самом деле они принимают решения, которые повлияют на то, каким вырастет ребенок через 10-20 лет и с какой базой развития и здоровья выйдет во взрослую жизнь.

    Именно об этом новый большой разбор Валентины Паевской «База развития ребёнка: нормы и задержки».
    В этом эфире не про диагнозы. Это разбор, который помогает понять:

    что действительно является возрастной нормой, а что нельзя оставлять без внимания;
    какие решения родителей обходятся особенно дорого спустя годы;
    почему здоровье ребёнка — это инвестиция в его будущую самостоятельность, профессию, семью и качество жизни;
    какие обследования, привычки и навыки действительно важны, а какие только отнимают силы, время и деньги;
    как выстроить приоритеты, если ресурсы семьи ограничены и невозможно заниматься всем одновременно;
    что делать, если ребёнок развивается с задержкой, диагнозом или особенностями, чтобы не потеряться в бесконечных рекомендациях и не тратить силы впустую.

    Родительство - это не только любовь.
    Это ответственность за то, сколько возможностей останется у ребенка во взрослой жизни и сколько своих сил, здоровья и денег ему придется тратить на последствия того, что можно было решить еще в детстве.

    Большой разбор Валентины Паевской «База развития ребёнка: нормы и задержки» помогает посмотреть на текущие задачи иначе. Не через тревогу, а через понимание, что важно поставить в приоритет сейчас в плане здоровья, и на что это может повлиять в будущем.

    Узнайте, на что действительно стоит обращать внимание и как принимать решения спокойно и вовремя. Это большой разбор станет для вас важной опорой.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. Пакет «Дружба». Дружба с ребёнком и Как научить ребёнка дружить (Валентина Паевская)

    27 июн 2026
    [​IMG]

    «Как научить ребёнка дружить» и «Дружба с ребёнком: как сохранить близость и не разрушить самостоятельность»

    По мере взросления друзья начинают занимать все больше места в жизни ребенка, а родители уходят на второй план. И это нормально.

    Наступает момент, когда мнение сверстников становится для него важнее мнения родителей.
    И именно здесь многие взрослые совершают ошибку: они пытаются стать ребёнку другом.

    Валентина Паевская говорит о том, что ребенку нужны не дружеские отношения с родителями, а доверительные. Это такие отношения, в которых сохраняется эмоциональная близость, поддержка и контакт, но при этом взрослый остается взрослым, а ребенок - ребенком.

    Получается, чтобы ребёнок был счастлив в отношениях, ему нужны сразу две опоры:
    1. Умение выбирать людей вокруг себя, строить дружбу и формировать здоровый круг общения
    2. Доверительные отношения с родителями, к которым можно прийти за поддержкой даже тогда, когда друзья становятся важной частью жизни

    Двум этим важным темам посвящено пакетное предложение «Дружба» Валентины Паевской, в которое входят:

    1. Дружба с ребенком: как сохранить близость и не разрушить самостоятельность

    - о том, как сохранить доверие и эмоциональный контакт с ребенком по мере его взросления
    2. Как научить ребенка дружить
    - о том, как помочь ребенку выстроить здоровый круг общения, нен попадать в зависимые отношения и манипуляции, находить своих людей и формировать социальный капитал на будущее

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. Дружба с ребенком: как сохранить близость и не разрушить самостоятельность (Валентина Паевская)

    27 июн 2026
    [​IMG]

    Эфир "Дружба с ребёнком"

    По мере взросления друзья начинают занимать все больше места в жизни ребенка, а родители уходят на второй план. И это нормально.


    Наступает момент, когда мнение сверстников становится для него важнее мнения родителей.
    И именно здесь многие взрослые совершают ошибку: они пытаются стать ребёнку другом.

    Валентина Паевская говорит о том, что ребенку нужны не дружеские отношения с родителями, а доверительные. Это такие отношения, в которых сохраняется эмоциональная близость, поддержка и контакт, но при этом взрослый остается взрослым, а ребенок - ребенком.

    Как вырастить ребёнка, который легко находит общий язык с другими, и при этом остаться для него близким, а не «подружкой».

    Этот эфир про Вас и ребёнка - кем быть, чтобы не потерять доверие:
    Почему «дружить с ребёнком» — ошибка, которая дорого обходится
    Кем быть вместо друга, чтобы ребёнок Вам доверял
    Как пройти кризисы и подростковый возраст без проблем
    Как остаться опорой и не сделать ребёнка зависимым от себя
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. Дизайн детской комнаты. Как создать среду, которая помогает ребёнку развиваться (Валентина Паевская)

    24 июн 2026
    [​IMG]

    Детская — это место, где ребёнок живёт, развивается, отдыхает, общается, играет и учится

    С помощью вебинара Вы сможете создать дома такую среду для ребёнка, где сама комната становится помощником в развитии — без постоянного вмешательства взрослых.

    Что будет на вебинаре
    → Разбор основ дизайна комнаты для детей разного возраста: дети до 3-х лет, дошкольники, школьники, подростки.
    → Акценты и тонкости в интерьере, которые работают на уверенность ребёнка и дают ему психологическую опору.
    → Как выбрать мебель, которая поможет максимально эффективно использовать пространство в доме.
    → Как с помощью освещения создать среду, благоприятную для развития и здорового сна.
    → Почему важно контролировать уровень шума и как звуковой фон влияет на концентрацию и эмоциональное состояние ребёнка.
    → Нюансы для семей с подростками: как сделать пребывание друзей детей комфортным для них и безопасным для родителей.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. Лето с ребёнком: идеи, игры, рекомендации (Валентина Паевская)

    16 июн 2026
    [​IMG]

    Чтобы летом не приходилось каждый день решать заново:
    • чем заняться
    • куда поехать
    • что предложить ребёнку
    • когда оставить свободное время, а когда добавить новый опыт
    Именно летом родители чаще всего сталкиваются с вопросом: чем занять ребёнка?
    Не хочется превращать каникулы в ещё один учебный сезон. Но и проводить всё лето в поиске идей тоже сложно.
    • 1 Проводить время вместе, но без постоянного поиска идей.
      Под рукой банк готовых игр на любой случай: открываете и играете, не изобретая каждый раз заново.
    • 2 Ребёнок всё лето тянется к телефону и планшету.
      Живые игры во дворе, на даче, в дороге — увлекают не меньше экрана и мягко переключают на другое.
    • 3 К вечеру у Вас уже нет сил, а ребёнку нужно внимание.
      Отдельный раздел «если у родителя нет сил»: игры, в которых активен ребёнок, а Вам достаточно быть рядом.
    • 4 Кажется, что лето утекает — и от него ничего не останется.
      Чек-лист летних впечатлений и «Карта лета» помогают прожить каникулы наполнено и сохранить воспоминания.
    • 5 Тревога «я недостаточно развиваю ребёнка летом».
      Игры развивают естественно: через движение, впечатления и свободную игру — без уроков и ощущения, что недодаёте.
    Для родителей, которые хотят
    • Проводить лето без ощущения бесконечной организации
    • Меньше времени тратить на поиск идей
    • Сохранить больше совместных моментов
    • Чтобы ребёнок проводил лето в движении, игре и новых впечатлениях, а не за экраном
    • Сделать лето наполненным без сложной подготовки
    Что входит в пособие:
    Материалы для самостоятельного использования — с идеями и ориентирами, к которым удобно возвращаться.

    01 PDF-пособие «Лето с ребёнком»
    • банк из более чем 50 игр по ситуациям: двор и город, дача, дождливый день, дорога
    • чек-лист из 100 летних впечатлений
    • «Карта лета» — живой коллаж из воспоминаний
    • что на самом деле даёт ребёнку лето, чтобы понимать, когда добавить опыт, а когда просто оставить свободную игру.
    02 «Путешествие с ребёнком»
    • Отдельный материал для поездок: чтобы дорога проходила спокойно, а ребёнку всегда было чем заняться.
    03 Летний адвент на 1 месяц
    • Готовый календарь заданий на июль — на каждый день уже есть идея. Плюс пустые шаблоны, чтобы собрать свой адвент дальше.
    Автор Валентина Паевская
    • Практикующий детский нейропсихолог с 20-летним опытом, клинический и перинатальный психолог
    • Проводит очные семинары по всей России, помогает родителям выстраивать систему воспитания без тревоги, выгорания и сравнений «А как у других?».
    • Автор книг о родительстве, развитии и воспитании детей, взрослой жизни: «Несколько детей в семье», «Я плохая мама?», «Инструкция к себе».
    • Мама двоих сыновей, на своём опыте проходила все моменты, о которых рассказывает в вебинаре и которые легли в основу системы развития детей.
    • На протяжении всей практики — на очных семинарах, личных консультациях, курсах и вебинарах — помогает родителям выстроить свой вектор развития и воспитания детей, семейной жизни в целом. Сместить фокус на главное — эмоционально тёплые отношения друг с другом на всю жизнь.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. Учеба летом: Что оставить, а что убрать (Валентина Паевская)

    11 июн 2026
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

    [​IMG]

    Нужно ли летом делать школьные задания? Нанимать репетиторов?

    О том, что действительно важно оставить ребёнку летом, а что можно спокойно отпустить — без потери результатов учебного года.

    На эфире от 8.06. разобрали:
    — Нужно ли выполнять школьные задания летом или можно отказаться от них
    — Стоит ли продолжать английский и дополнительные занятия
    — Когда репетитор помогает, а когда только создаёт перегрузку
    — Что важно сохранить летом для развития ребёнка

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. ВыЖить с ребенком: типы детей, истерики и инструменты родителя (Юлия Егорушкина)

    3 июн 2026
    [​IMG]

    Для родителей детей от года до 10 лет

    Внутри 5 блоков:

    1. Определяем тип ребёнка
    Темперамент, тип нервной системы, уровень чувствительности, импульсивность. Вы поймете, какой у вас ребёнок и получите конкретные инструкции, как именно с ним взаимодействовать.

    2. Тренинг «Установление контакта»
    За время конфликтов и истерик родители теряют эмоциональный контакт с ребёнком. Прежде чем работать с поведением – нужно восстановить этот контакт, чтобы ребенок стал расположен к воспитательным воздействиям.

    3. Переработка триггеров с помощью EMDR
    Поймете какие ситуации вызывают у вас избыточную реакцию. Затем с помощью EMDR переработаете их на уровне нейронных связей. Знать правильный алгоритм недостаточно – если есть раздражение, ни одна техника не будет работать.

    4. Алгоритм реагирования на протесты и истерики
    Последовательный пошаговый план: что конкретно делать в момент острого кризиса, когда ребёнок истерит, обзывается, буянит, конфликтует, упирается. Чёткая последовательность действий.

    5. Нытьё
    Начнете правильно реагировать на капризы ребенка, плюс узнаете, как поддержать его и при этом не впадать в беспомощность.

    Как уже через 2 недели снизить количество конфликтов, справляться с истериками, не срываясь на крик, чтобы вернуть в семью спокойствие, любовь и доверие

    Бонусы:

    – Гайд «Критиковать или хвалить – как найти баланс?»
    – Рабочая тетрадь с заданиями из курса
    – Урок про конфликты между братьями и сёстрами
    – Аудиосессия для снижения раздражения и восстановления равновесия
    – Гайд-практикум для мамы «Конкретные техники как успокоить себя, когда эмоции накрывают»
    – Ритуалы близости «10 легких способов установить контакт с ребенком»

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. [Детский центр Шамиля Ахмадуллина] Отрываем школьников от гаджетов и мотивируем учиться. VIP-участие

    2 июн 2026
    [​IMG]

    Куда приводят детские мечты?
    Когда-то мы с полной уверенностью отвечали на вопрос «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Кто-то мечтал лечить людей, кто-то — летать в космос, выходить на сцену или спасать жизни. Но взрослая жизнь всё расставила по-своему: одни детские мечты сбылись, другие — остались где-то между школьными тетрадями и старыми фотографиями.
    РИА Новости совместно с Одноклассниками запускает спецпроект «Когда я вырасту…», приуроченный ко Дню защиты детей.
    Мы приглашаем вас поделиться с нами историей: расскажите, о какой профессии мечтали в детстве, кем стали в итоге и почему все сложилось именно так. Добавляйте детские или современные фото — будет особенно интересно сравнить мечты и реальность. Лучшие истории мы опубликуем в нашем сообществе. А потом представим на большом медиаэкране в центре Москвы ролик, вдохновленный вашими рассказами.
    А пятерка самых-самых получит 5 промокодов "Все включено" на месяц!
    Возможно, именно ваш путь вдохновит кого-то выбрать профессию мечты.

    Отрываем школьников от гаджетов и мотивируем учиться
    Для родителей, которые хотят забыть о проблемах с учёбой школьников по уникальной методике Шамиля Ахмадуллина
    Старт марафона: с 04 по 08 июня в 19-00 по МСК

    Программа марафона:
    День 1

    1. Узнаете, на каких 5 «китах» держится эффективное обучение.
    2. Поймете, откуда растут ноги у гаджетозависимости.
    3. Выявите ТОП причин, из-за которых ребенок не хочет учиться.
    4. Откроете главный детский секрет: почему ему выгодно быть троечником?
    5. Получите нейротренажеры: методики для тренировки мозга, которые сможете сразу же использовать для повышения успеваемости.
    День 2
    1. Заберете практические инструменты мотивации ребенка к учебе.
    2. Узнаете, как уберечь его от дурной компании.
    3. Скачаете трекер для внедрения полезных привычек.
    4. Получите чек-лист фраз, чтобы договариваться с ребенком, а не шантажировать/угрожать/манипулировать.
    5. Увидите, какие 3 шага должен сделать родитель, чтобы ребенок учился сам и с удовольствием + выучите простое упражнение на развитие памяти.
    День 3
    1. Увидите путь из 5 шагов к умению учиться.
    2. Заберете 3 авторских техники эффективного обучения для развития ключевых учебных навыков.
    3. Получите структуру школьных знаний.
    4. Поймете, почему современные родители не могут надеяться только на школу.
    5. Поиграете в предсказателей и заглянете в будущее вашего ребенка.
    День 4
    1. Увидите 4 источника проблем в общении со сверстниками и педагогами.
    2. Поймете, как научить ребенка противостоять буллингу, токсичным людям, вредным учителям.
    3. Получите 3 упражнения для развития социального интеллекта.
    4. Осознаете родительские ошибки, которые разрушают доверие ребенка.
    5. Познакомитесь с авторской моделью «5 шагов к умению учиться».
    День 5
    1. Узнаете, от чего зависит развитие самостоятельности у ребенка.
    2. Поймете, как вернуть ответственность за учебу ребенку.
    3. Посчитаете, сколько времени и денег съедает учеба.
    4. Получите пошаговый план эффективной учебы вашего ребенка.
    5. Усвоите навыки, которые определяют успешность ребенка в жизни, но которым, к сожалению, не учат в школу.
    Каждый день:
    • ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ для закрепления пройденного
    • БЕСПЛАТНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для скачивания
    • Подарки и бонусы
    В конце марафона:
    • Сертификат участника
    • Розыгрыш призов
    • Лучшие условия участия в большой программе
    Что вы получите после прохождения марафона:
    1. Вам больше не приходится краснеть на родительских собраниях и переживать из-за оценок.
    2. Школьник ходит в школу с удовольствием.
    3. Школьник использует гаджеты только для учебы.
    4. Ребёнок делает домашние задания САМ: без напоминаний, слез и прокрастинации.
    5. Ребёнок легко общается, проявляет инициативу и лидерские качества.
    6. Ушла тревога о будущем ребёнка: «Как он поступит в ВУЗ? Как найдет работу?»
    VIP-участие. Для тех, кто хочет максимум
    Всё из бесплатного участия и:

    • Эксклюзивный ВИП-эфир с углублёнными методиками
    • Дополнительный набор ПДФ-материалов «бери и применяй»
    • Записи всех эфиров на 12 месяцев
    • Закрытый чат
    • Ответы на ваши вопросы в прямом эфире
    • Именной сертификат - в библиотеке не выдается
    • Личная диагностика ребёнка с рекомендациями - в библиотеке не выдается
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  9. Безопасность ребенка: от первых шагов до подросткового возраста (Валентина Паевская)

    29 май 2026
    [​IMG]

    После изучения пособия вы:
    • поймёте, о чём обязательно говорить с ребёнком в разном возрасте
    • сможете вовремя замечать ситуации, требующие внимания взрослых
    • перестанете жить в постоянной тревоге за ребёнка
    • узнаете, какие ситуации требуют особого внимания со стороны родителей
    Что внутри пособия:
    • безопасность дома
    • безопасность на улице
    • личные границы
    • незнакомцы и опасные ситуации
    • безопасность в подъезде и лифте
    • правила общения
    • телефоны, пароли, адреса
    • подготовка к самостоятельности
    • возрастные риски от 0 до подросткового возраста
    Формат
    • удобный пдф-формат
    • подарок — запись эфира «Безопасность ребёнка»

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. Сборник для развития памяти. Система тренировок для детей 6-8 лет (Елена Солдатова)

    26 май 2026
    [​IMG]
    Сборник для развития памяти. Система тренировок для детей 6-8 лет.
    108 заданий, более 10 видов памяти, 22 типа упражнений.
    Ребёнок отправляется в спасательную миссию по Солнечному городу, выполняет все задания, спасает город и получает диплом «Мастер памяти».

    Какие виды памяти тренируются?
    Зрительная память - запомнить фигуры, расположение картинок, цвета, знаки.
    Слуховая память - запомнить звуки, найти новый в ряду, повторить слова.
    Моторная память - запомнить движение и выполнить по инструкции.
    ️ Пространственная память - запомнить маршрут, повторить в другой таблице.
    Ассоциативная память - придумать нелепую связь, запомнить пары слов.
    Семантическая память - отнести предмет к категории и выполнить движение.
    Память на лица - запомнить имена и признаки людей.
    Образная память - запомнить форму и цвет, нарисовать по памяти.
    Эмоциональная память - связать картинку с эмоциональной фразой.
    ️ Категориальная память обобщить предметы и выполнить нужное движение.
    и другие виды памяти.​
    Дополнительно задания развивают:
    • межполушарное взаимодействие;
    • логическое мышление;
    • мелкую моторику;
    • фонематический слух;
    • тормозной контроль;
    • произвольное внимание.
    Что входит в комплект:
    Общие методические рекомендации — для родителей и педагогов.
    Таблица «Типы заданий: цель, развиваемые навыки» — краткий гид по всем упражнениям.
    108 заданий для тренировки памяти.
    Приложение 1— мотивационная карта с письмом от Мнемоника и дипломом «Мастер памяти».
    Приложение 2 — схемы для вырезания.
    Приложение 3 — аудиофайлы 6 штук.​
    Кому подходит сборник
    • Родителям — готовые занятия без подготовки.
    • Педагогам (логопедам, дефектологам, нейропсихологам, репетиторам) — банк заданий на полгода вперёд.
    • Центрам развития — как рабочая тетрадь для курса «Развитие памяти и внимания».
    Формат страниц: А4
    Количество страниц: 51 страниц +6 аудиофайлов
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Логопедия] Домашние задания. Звуки раннего онтогенеза. 5 тетрадей (Валерия Домникова)

    9 май 2026
    [​IMG]

    Новая часть серии — ещё 5 тетрадей: звуки П, Т, Н, Ф, Х
    Это звуки раннего онтогенеза — самые первые звуки в речи ребёнка, с которых начинается формирование правильного звукопроизношения.
    Тетради можно сразу давать ребёнку как готовое домашнее задание после занятия.

    Логопед Валерия Домникова
    Автор 300+ пособий для запуска речи у детей 1,5–7 лет
    Все материалы, представленные в группе, являются цифровыми продуктами.
    Формат предоставления — электронный (PDF, ссылки для скачивания).

    Материалы предназначены для самостоятельной распечатки.

    Что вас ждёт:
    • Только проверенные логопедические материалы
    • Всё, чем я пользуюсь на своих занятиях
    • Ежемесячные обновления для подписчиков

    Формат: A4 PDF для печати

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. [Defectology] Практическое тематическое планирование по лексическим темам 2 часть (Виктория Гуренко)

    8 май 2026
    [​IMG]
    НОВИНКА - «Практическое тематическое планирование по лексическим темам» 2ч

    177 стр для печати, 15 различных лексических тем (если брать по 3 темы в мес, то расчитано на 5 мес); для родителей и специалистов; ориентир на дошкольников, НО! Можно адаптировать под мл.шк.
    как построено пособие?
    - Представлен тематический план, который разделен на 5 мес; в каждом месяце по 3 темы; в каждой теме по 3 структуры (1 для РАС, 1 для ОНР, 1 для ЗПР + практические материалы к ним)
    - Далее идут сами структуры занятий по этим лексич.т. Например, «Зимующие птицы». В ней 3 структуры занятий и практич материалы
    - В совокупности в 2-х частях отображены практически все основные лексич темы + те, что Вы просили + те, что я включила сама

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  13. СДВГ - практическое пособие (Виктория Гуренко)

    8 май 2026
    [​IMG]
    НОВИНКА - «СДВГ - практическое пособие»
    350 стр для печати, 3 основные главы - краткая, но структурированная теория; диагностический блок; коррекционно-развивающий блок. + практические листы, приложение
    для родителей и специалистов, для младших и старших дошкольников с СДВГ, СДВГ+ЗПР, СДВГ+РАС, СДВГ+дизартрия
    всё от диагностического этапа по всем направлениям с протоколами и методиками до полноценного коррекционно-развивающего маршрута с учетом выше переч. нарушений со структурами занятий и практическими материалами к ним
    подробные обзоры, оглавление и наполнение смотрите на фото и в видео

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  14. Карта навыков самостоятельности ребёнка: Быт (Валентина Паевская)

    7 май 2026
    [​IMG]

    Пошаговая система, благодаря которой Вы поймёте, что уже умеет ребёнок, где пробелы и как развивать навыки в обычной жизни

    Сформированные бытовые навыки — это то, что делает ребёнка по-настоящему самостоятельным
    — Это его опора в будущем.
    — Это его способность жить свою жизнь без постоянной помощи взрослого.
    И это — Ваша свобода.Сейчас Вы вкладываетесь, а потом видите результат.

    Одеть ребёнка на прогулку или в сад, убрать, накрыть на стол — часто проще сделать за него
    • Потому что быстрее самой.
    • Потому что нет времени.
    • Потому что не всегда есть ресурс подождать, пока он справится сам.
    И это естественно.
    В итоге часть навыков остаётся «на потом» — просто потому что не было понятного ориентира, когда, как и чему учить ребёнка.

    Основа развития ребёнка и его самостоятельности — это не занятия и не развивающие игры.
    Основа — это бытовые навыки и Ваши повседневные действия.

    Именно через быт формируются:
    • Самостоятельность
    • Ответственность
    • Уверенность в себе
    • Навыки, которые напрямую влияют на всю дальнейшую жизнь ребёнка
    Это база, с которой начинается всё остальное развитие

    «Карта навыков самостоятельности ребёнка: быт»
    Ваш помощник, с которым становится понятно, что делать

    Структура пособия
    • Теоретическая часть
      Объясняет, как формируется самостоятельность через быт и почему именно повседневные действия — основа развития ребёнка.
    • Карта навыков ребёнка
      Наглядная структура, которая показывает, что уже умеет Ваш ребёнок и где ещё есть пространство для роста.
    • Банк бытовых навыков
      Одежда, порядок, готовка — всё, что ребёнок осваивает в жизни. С рекомендациями по возрастам и пониманием, как постепенно передавать эти навыки.
    • Чек-лист по возрастам
      Понятный ориентир для каждого этапа — что должен уметь ребёнок в определённом возрасте.
    Вам не нужно
    • придумывать сложные занятия
    • тратить время на лишнее
    • перегружать ребёнка
    Развитие уже происходит — в быту. Ваша задача — выстроить его правильно.

    Формат
    • ПДФ-файл, который останется с Вами навсегда
    • Изучайте в удобное время
    • Подходит для родителей детей от 0+ до подросткового возраста
    Автор Валентина Паевская
    • Практикующий детский нейропсихолог с 20-летним опытом, клинический и перинатальный психолог
    • Проводит очные семинары по всей России, помогает родителям выстраивать систему воспитания без тревоги, выгорания и сравнений «А как у других?».
    • Автор книг о родительстве, развитии и воспитании детей, взрослой жизни: «Несколько детей в семье», «Я плохая мама?», «Инструкция к себе».
    • Мама двоих сыновей, на своём опыте проходила все моменты, о которых рассказывает в вебинаре и которые легли в основу системы развития детей.
    • Цель всех знаний — помочь Вам самостоятельно находить решения в любых ситуациях, связанных с воспитанием и развитием ребёнка, уметь слышать ребёнка и следовать за его интересами, а главное, сформировать крепкую эмоциональную связь на всю жизнь.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  15. Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач. Тариф Оптимальный (Анастасия Никифорова)

    29 апр 2026
    [​IMG]

    Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач
    Овладеете системной методикой коррекции дискалькулии, чтобы помогать как детям с нарушениями, так и нормотипичным, понимать сложные темы по математике
    Получите по каждой теме авторские практические материалы для более эффективного достижения поставленных целей

    Тариф Оптимальный

    Модуль 1. Диагностика счетных навыков и решения задач
    Модуль 2. Учимся считать с нейропсихологом
    Модуль 3. Умножение и решение задач
    Практикум 1.
    Практикум 2.
    Практикум 3.
    Практические авторские материалы для распечатывания
    Дополнительная проф. литература по темам

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх