Новые складчины | страница 34

​

Как поднять внутреннюю энергию и уверенность в себе на уровень ТОП-самцов мира

Получи систему поднятия тестостерона, чтобы:
-Выпрыгнуть из выгорания и апатии в состояние драйва
- Обойтись без препаратов и эффекта “отката”
- Друзья не узнают, а женщина будет ооочень довольна


ТЕБЯ ЖДЕТ
НА МИНИ-КУРСЕ

День 1. Как и зачем наш мозг убивает нашу самооценку и уверенность в себе.
РЕЗУЛЬТАТ
ТЫ ПОНИМАЕШЬ:

• Как тестостерон влияет на выработку энергии и сил.
• Почему сколько бы ты ни поднимал тестостерон, он все равно падает и что с этим делать
• Как твой мозг портит твою жизнь и что сделать, чтобы мозг стал твоим «другом» а не «врагом»

+Практическое домашнее задание с обратной связью
+Мощнейшая медитация на повышение уверенности в себе
+Таблица для формирования состояния чемпиона

День 2. Тестостерон. Как прямо сейчас вернуть себе энергию и силы?
РЕЗУЛЬТАТ
ТЫ ПОНИМАЕШЬ:

• Что важно делать для поддержания тестостерона
• Почему у тебя часто плохое настроение и вялое состояние и что с этим делать
• Как с помощью PROкачки мышц 18+ увеличить выработку тестостерона и улучшить Мужское Здоровье 18+

+Практическое домашнее задание с обратной связью
+Упражнение на расслабление от стресса
+Упражнение для прокачки мышц 18+ (аудиотренировка)

День 3. Близость для крепкого здоровья и система действий на каждый день для прилива энергии, сил и внутренней уверенности.
РЕЗУЛЬТАТ
ТЫ ПОНИМАЕШЬ:

• Как заниматься близостью с максимальной пользой для здоровья 18+
• Что нужно делать каждый день для энергии, мощной внутренней уверенности и здоровья 18+

+Практическое домашнее задание с обратной связью
+ Чек-лист “Обзор Смазок и Игрушек Для усиления Эр*кции из С*кс-Шопа
+Чек-лист “Чемпион каждый день” с планом прокачки

Бонусный урок
Тестостероновый Чемпион

• Как измерять уровень тестостерона
• Какимы должны быть здоровые показатели тестостерона,, чтобы быть энергичным
• Как сдавать анализы и на что обращать внимание чемпиону

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для кого мастер класс

• не знаю как отстаивать личные границы
• не умею отслеживать когда нарушают мои границы в моменте
• все время вам дают непрошенные советы как поступить и что сделать
• не можете отказать родственникам в помощи, хотя не хотите или не можете это сделать
• научиться выбирать себя и не испытывать за это чувство вины
• вы все время нарушаете границы других людей, но не знаете как от этого избавиться
• хотите жить во внутренней гармонии с собой, без чувства вины по отношению к другим
• хотите научиться обозначать границы
• научиться говорить “НЕТ”
• не думать о том “что скажут люди”

Что будет на мастер-классе

• расскажу как отстаивать свои границы экологично
• как не испытывать чувство вины перед людьми
• телесная техника на чувствование границ
• медитация “мои границы”
• нарисуем рисунок нейрографики “я и мои границы”
• “поставим” наше окружение на комфортное нам расстояние
• работа с состоянием, энергиями, телом, с пространством и эмоциями
• встроим состояние чувствования своих границ через нейрографику

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• Этот вопрос — признак твоего психологического здоровья.
• Какой ты на самом деле.
• Стань обычным и одиноким.
• Что внутри тебя не твое?
• Найди своих людей.
• Иди и вляпайся туда, куда тянет.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Обновленный курс: Я добавляю несколько новых уроков и, самое главное, НОВЫЕ практические упражнения Немного меняю схему процесса проживания непрожитых эмоций. Будет еще глубже .

Видео-уроки, вебинары, творческие задания, подкасты, практические задания, взаимодействие с куратором-психологом, метафорические карты, метафорические истории, рабочие тетради, учебники и дневники для самостоятельной работы.

Многие люди тратят огромное количество усилий и лет, чтобы найти человека, который
их полюбит, примет, будет заботиться и никогда не сделает больно.
Но есть подвох. Даже встретив такого человека, они остаются несчастны.
Уделите время тому, чтобы стать таким человеком, для самого себя.

Смотрим на 3 Сферы:

• Карьера/деньги
• Здоровье
• Отношения

80% участников Курса признаются, что их жизнь разделилась на ДО и ПОСЛЕ. Это действительно новый уровень понимания себя.
Время-самый дорогой и невозвратный ресурс. Начните сейчас. Ради себя!

Для меня большая радость представить курс в Голливудском оформлении

• Несколько месяцев подготовки к съёмкам, за которыми следили десятки тысяч людей в сторис!
• Тщательный подбор образов, локаций, команды
• Съёмки в мощнейших местах, картинка и звук
• Невероятная команда, снимающая сериалы для Netflix
• Новые смыслы, новая глубина и новые высоты

Программа курса:

• Блок 1. Осознание наличия и роли травмы в вашей жизни.
• Блок 2. Разбор детских обид и травм.
• Блок 3. Нейробиология; работа мозга и тела у человека, получившего травму.
• Блок 4. Практические упражнения и проработка.
• Блок 5. Развитие любви внутри себя. Здоровая любовь и отношения. Развитие эго-состояния Заботливый Родитель и Взрослый.
• Блок 6. Свободный Ребёнок-золото нашей жизни. Как найти в себе себя.
• Блок 7. Внедрение в жизнь.

Спойлер: Подробная Программа курса:

Блок 1. Осознание наличия и роли травмы в вашей жизни.

1. Погружение в программу. Разрушение шаблонов.
2. Осознание наличия травматичного опыта.
3. Отслеживание роли травматичного опыта в настоящий момент, последствия.
4. Что такое психика. Как вычислить защитные маханизмы психики, блокирующие травму.
5. Психологическая травма и ее последствия.
6. Вебинар «Вопрос-Ответ»

Блок 2. Разбор детских обид и травм.

Названия травм и обид-закрытая информация. Всего их 6, они отмечены цифрами.
7. 1.
8. 2.
9. 3.
10. Вебинар «Первая комбинация. Разбор примеров. Задачка»
11. 4.
12. 5.
13. Вебинар «Травма вследствие сексуального насилия»
14. 6
15. Вебинар «Формирование и становление человека в условиях подорванной безопасности, высокого стресса, бедности, хаоса и абсурда. Эмоциональная нестабильность».
16. Вторничные выгоды травмы. Почему вы все понимаете, но не решаете проблему
17. Вебинар «Вопрос-ответ по травмам, определение центральных задач для работы на программе»

Блок 3. Нейробиология; работа мозга и тела у человека, получившего травму.

18. Практическое упражнение. Фиксация травмирующего опыта, своего жизненного пути до и после него.
19. Вебинар «Работа мозга, получившего травму. Изучение последствий»
20. Соматические проявления
21. Вебинар: «Вес как отражение внутренней проблемы»
22. Практическое упражнение, направленное на развитие контакта со своим телом.

Блок 4. Практические упражнения и проработка.

23. Большой разбор на вебинаре «Проявление последствий травматичного опыта при построении отношений». Задачка, разбор примеров.
24. Практическое упражнение. Внутренний ребёнок.
25. Практическое упражнение. Проживание непрожитых эмоций
26. Вебинар «Вопрос-ответ»
27. Большой Вебинар «Формирование эффективной системы ценностей-вашего жизненного компаса»
28. Практическое упражнение. Прощение и принятие себя и своего жизненного опыта.

Блок 5. Развитие любви внутри себя. Здоровая любовь и отношения. Развитие эго-состояния Заботливый Родитель и Взрослый.

29. Созидание любви внутри ч1
30. Созидание любви внутри ч2
31. Большая любовь, выстраивание собственного взгляда и стратегии.
32. Практическое упражнение. Прощение родителя и отношения с ним.
33. Вебинар «вопрос-ответ»

Блок 6. Свободный Ребёнок-золото нашей жизни. Как найти в себе себя.

34. Кто я.
35. Вебинар «Свободный ребёнок»
36. Ответственность и выбор
37. Продуктивная ориентация
38. Эмоциональная независимость: спонтанность, жизнь здесь и сейчас, близость.

Блок 7. Внедрение в жизнь.


39. Как применять знания, полученные на программе.
40. Вебинар «Прянятие и отношения с собственными детьми»
41. Вебинар «Выстраивание нетоксичных здоровых отношений/семьи»
42. «Инфантильная позиция. Что это, как из нее выйти»
Вы проходите курс в своём темпе, но мы на связи все 6 месяцев.
43. Вебинар «Вопрос-ответ»
44. Вебинар «Вопрос-ответ»
45. Вебинар «Завершение программы». 6 месяцев с начала программы.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вебинар «Активность «Я»» продолжает тему, начатую в вебинаре Олега Бахтиярова «Позиция «Я»».

Занимаясь различными практиками, мы во многом ищем встречи с собственным Я. И вопрос «Кто Я?» является для нас важным.

Однако в самом этом вопросе есть изъян: в нем есть стимул искать Я в сфере того, что подлежит идентификации, отождествлении и называнию. Когда мы задаем себе этот вопрос, очень часто наши ответы находятся в плоскости наших отождествлений – того, с чем мы себя идентифицируем. «Я – человек, мужчина / женщина, мне .. столько-то лет и т.д.», – часто именно такие ответы приходят первыми нам в голову.

Когда мы начинаем заниматься различными практиками, область идентификации становится не такой уже очевидной. Да, мое тело, мой пол, моя принадлежность к роду человеческому, безусловно, имеют отношение ко мне, но исчерпывается ли мое Я этими описаниями? Существовало ли мое Я раньше, чем появились эти формы? Подобные размышления подводят нас к еще более фундаментальным вопросам – что значит Я? Было ли что-то до этого Я? От этих вопросов начинают порождаться другие, связанные с переживанием мира – как существующего или не существующего вне нашего восприятия. Так, например, С. Волински, один из основателей квантовой психологии, задаваясь вопросом «Кто Я?», приходит к необходимости постановки другого вопроса – «Что есть перед Я?», доказывая иллюзорность и неважность всех остальных вопросов в силу их иллюзорности. Однако иллюзорность нашего тела ставится под сомнение при воздействии достаточно интенсивного болевого импульса.

Таким образом, получается, что ответ на вопрос «Кто Я?» лежит в плоскости отождествлений, что не может нас удовлетворить до конца, потому что этот слой – ментальный слой, слой представлений – является неполным, частичным.

В психонетических практиках, когда мы вы выходим в предельные переживания, у нас появляется опыт знания о своем существовании, однако момента отождествления с чем-либо не происходит. Я есмь – факт четкого, яркого знания без слов. Далее следует знание, что Я активно и действует. И возможно вот здесь и находится ответ: Я как глагол, как действие и совсем уж потом – идентификация и отождествление с чем-либо.

Однако исследование позиции «Я» на этом не заканчивается, а продолжается.

Итак, на вебинаре:

• рассмотрим «Я» с психонетической точки зрения,
• будем пробовать выходить в позицию «Я» и опознавать ее,
• рассматривать сопротивления, препятствующие выходу на позицию «Я»,
• различать позицию «Я» и порождения организма сознания.

Кому может быть интересно?

Всем, кто интересуется вопросом «Кто Я?» и щет конструктивного ответа на этот вопрос.
Психологам, психотерапевтам – рекомендуется к рассмотрению, потому как такой подход может расширить привычные описания как себя, так и клиентов.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...